ODAKLAN
Ücretsiz Okuma Ön Değerlendirmesi

YETİŞKİNLER İÇİN ANLAYARAK HIZLI OKU

Yoğun metni anla.
Bilgiyi kullan.

Yoğun metinlerde düşünce akışını izlemeyi, ana fikri ayırt etmeyi ve çıkarımlarınızı kanıtla desteklemeyi çalışıyoruz. Akademik ve mesleki okuma hedefleri için kişisel plan; DGS, ALES ve KPSS için sınava özel uygulamalar sunuyoruz.

Okuma hedefinizi seçin ↓Ön görüşme planlayın →
8 hafta16 ders saatiHedefinize uygun içerik

BİREBİR EĞİTİM SÜRECİ

8 hafta eğitim. Yıl boyu okuma pratiği.

Birebir eğitim ve 1 yıllık superead kullanımı aynı pakette. Derslerde öğrendiklerinizi yıl boyunca uygulamayla pekiştirin.

YETİŞKİN ANLAYARAK HIZLI OKUMA

16ders saati

8 hafta

Her ders 40 dakika. Haftada bir gün, art arda iki dersle toplam 80 dakika birebir çalışma.

Eğitim ve devam desteği aynı pakette.

8 haftalık birebir eğitim ve bir yıllık superead kullanımı. Okuma becerisini günlük çalışmayla geliştirmek için.

ÖN DEĞERLENDİRME SONRASI

Program ve ücretlendirme birlikte netleşir.Öğrencinin okuma profili, hedefi ve ihtiyaç duyduğu çalışma kapsamı belirlendikten sonra uygun program önerisi açıkça paylaşılır.
  • Haftada 1 gün, art arda 2 ders · 80 dakika
  • Her hafta 5 günlük ev çalışması
  • Uzman geri bildirimi ve gelişim takibi
1 yıl superead desteğiBirebir dersler 8 hafta sürer; uygulama üzerinden okuma pratiği bir yıllık kullanım boyunca devam eder.
Ücretsiz Okuma Ön Değerlendirmesi

Önerilen program, uygulama biçimi ve ücret bilgisi değerlendirme sonrasında paylaşılır.

BECERİ, DÜZENLİ ÇALIŞMAYLA GELİŞİR

8 hafta birlikte. Yıl boyunca pratik.

Okuma becerisini değiştirmek 3–5 derslik bir çalışma değildir. Birebir derslerde kurulan beceriyi düzenli uygulamayla pekiştiririz.

  1. 01 · İLK 8 HAFTA

    Birebir eğitim

    16 ders saati, haftada 80 dakika. Eğitmenle uygulama ve kişisel geri bildirim.

  2. 02 · BİR YILLIK KULLANIM

    superead desteği

    Dersler bittikten sonra da uygulamayla okuma pratiği. Bir yıllık kullanım, uygun programlarda gelişim sürecinin parçasıdır.

  3. 03 · GÜNLÜK ALIŞKANLIK

    Kısa ve düzenli tekrar

    Örnek ritim: yaklaşık 15 dakika uygulama, ardından kısa bir metinde anlama kontrolü. Süre çalışma planına göre ayarlanır.

Birebir dersler 8 hafta sürer. Yıl boyu destek, bir yıllık superead uygulama kullanımını kapsar. 2–5. sınıfta superead yerine yaşa uygun okuma ve ev çalışmaları kullanılır.

Ders zamanı

Online dersler 20.00 ve sonrasında, karşılıklı uygunluğa göre planlanır. Yüz yüze gün ve saat ön görüşmede belirlenir.

Online veya yüz yüze

Online ders için kamera, mikrofon, internet bağlantısı ve rahat çalışmak için bilgisayar ya da tablet gerekir. İstanbul’daki yüz yüze dersin konumu kayıt öncesinde paylaşılır.

Evde devam

Her haftanın ardından 5 günlük ev çalışması verilir. Basılı materyaller ve dijital uygulamalar, açık yönergelerle birlikte kullanılır.

Materyaller, rapor ve telafi nasıl ilerler?

Çalışma materyalleri ve ders planı öğrenci ders merkezinden takip edilir. Basılı çalışmaların PDF bağlantısı veliyle paylaşılır; dersten önce çıktı, kalem ve gerekli materyaller hazırlanır.

Ön değerlendirme sonuçlarını Harun Öztürk inceler. Onaylanan rapor ve çalışma önerisi güvenli bağlantıyla paylaşılır; raporun teslim zamanı başvuru sonrasında iletişimde netleştirilir.

Derse katılamayacağınız durumda eğitmene haber verin. Telafi için uygun gün ve saat birlikte planlanır.

Program hakkında bilgi al

HEDEFİNİZE GÖRE

Sınava hazırlanmıyorsanız da başlayabilirsiniz.

Akademik okuma

Makale ve kitaplarda ana savı bulma, kanıtları ayırma, not alma ve okunanı hatırlama.

Mesleki ve günlük okuma

Rapor ve uzun metinlerde önemli bilgiyi seçme, anlamı koruyarak süreyi yönetme ve bilgiyi kullanma.

Okuma hedefim için ön görüşme planla

SINAVINI SEÇ

Hazırlandığınız sınavın okuma sorununa odaklanın.

01

DGS OKUMA ROTASI

DGS’de paragrafı çözerken sayısal bölüme zaman bırakın.

DGS adayında temel risk yalnızca yavaş okumak değildir. Uzun paragrafta ana yargıyı geç kurmak, olumsuz soru kökünü kaçırmak ve seçeneklerde gereğinden fazla beklemek toplam süreyi tüketir.

DGS Ücretsiz Okuma Ön Değerlendirmesi→
Kütüphanede süreli paragraf çalışması yapan DGS adayı
DGSSoru kökü · Paragraf · Süre dengesi
NE ÇALIŞIYORUZ?
  • Ana düşünce, yardımcı düşünce ve paragrafın yönü
  • Olumsuz soru kökü ve görev sözcükleri
  • Çıkarım, kanıt ve seçenek eleme
  • Sözel bölümde kontrollü tempo ve karar süresi
NASIL UYGULUYORUZ?
  • DGS düzeyinde süreli paragraf setleri
  • Tekrar okuma nedenini gösteren hata analizi
  • Soru kökü–metin–seçenek sırasını kuran uygulamalar
  • Sözel ve sayısal bölümler arasında süre planı
02

ALES OKUMA ROTASI

ALES’te soyut metni hızla değil, yapısını görerek çözün.

ALES metinleri kavram yoğunluğu, uzun cümle yapısı ve örtük düşünce ilişkileri nedeniyle yüzeysel okumayı cezalandırır. Hız baskısı yükseldiğinde aday ana yargıyı değil, tek tek cümleleri takip etmeye başlar.

ALES Ücretsiz Okuma Ön Değerlendirmesi→
Akademik metin üzerinde çalışan ALES adayı
ALESSoyut metin · Düşünce omurgası · Çıkarım
NE ÇALIŞIYORUZ?
  • Akademik ve soyut metnin düşünce omurgası
  • Uzun cümleleri anlam bloklarına ayırma
  • Yazarın tutumu, çıkarım ve eleştirel okuma
  • Kanıtı hızlı bulma ve güçlü çeldiriciyi eleme
NASIL UYGULUYORUZ?
  • ALES diline yakın kavram yoğun metinler
  • Karşılaştırma, koşul, neden ve sonuç haritalama
  • İki güçlü seçenek arasında kanıt kontrolü
  • Süreli sözel uygulama ve karar noktası analizi
03

KPSS OKUMA ROTASI

KPSS’de paragraf süresini kontrol altına alın.

KPSS’de paragraf sorusunda yaşanan küçük süre kayıpları sınavın geri kalanına taşınır. Soru kökünü eksik okumak, ayrıntıya saplanmak ve seçenekleri metinden bağımsız değerlendirmek dikkat hatasını büyütür.

KPSS Ücretsiz Okuma Ön Değerlendirmesi→
Kitap ve notlarla KPSS paragraf çalışması yapan yetişkin
KPSSAna düşünce · Seçenek kontrolü · Tempo
NE ÇALIŞIYORUZ?
  • Paragrafta ana düşünce ve anlam ilişkileri
  • Değinilmemiştir, çıkarılamaz ve ulaşılamaz kökleri
  • Seçenekleri metindeki kanıtla doğrulama
  • Genel Yetenek süresini koruyan okuma temposu
NASIL UYGULUYORUZ?
  • KPSS biçimine uygun süreli paragraf uygulamaları
  • Soru kökü ve çeldirici sınıflandırması
  • Dikkat hatası ile bilgi eksiğini ayıran analiz
  • Deneme sonrası süre–doğruluk karşılaştırması

ORTAK ODAKLAN MODELİ

Sınav değişir; çalışma disiplini değişmez.

Ölçmeden teknik önermeyiz. Beceriyi sınav formatına taşımadan da programı tamamlanmış saymayız.

01

Sınava özel ölçüm

Aynı metni herkese vermeyiz. DGS, ALES veya KPSS’ye göre okuma ve soru çözme örüntünüzü ölçeriz.

02

Kayıp noktasını bulma

Süre; metinde mi, soru kökünde mi, çıkarımda mı yoksa seçenek kararında mı kayboluyor, ayırırız.

03

Kişisel çalışma planı

Anlam blokları, soru kökü, çıkarım, seçenek analizi ve tempodan hangisinin önce çalışılacağını belirleriz.

04

Sınav biçiminde uygulama

Beceriyi yalnızca ekranda değil, sınav mantığına yakın metin ve soru setlerinde süreli olarak uygularız.

05

Deneme aktarımı

Derste kurulan okuma sisteminin denemeye nasıl yansıdığını süre ve hata türleri üzerinden izleriz.

06

Gelişim karşılaştırması

Başlangıç ile son uygulamayı karşılaştırır, güçlü alanı ve sonraki çalışma hedefini açık biçimde raporlarız.

ÜCRETSİZ OKUMA ÖN DEĞERLENDİRMESİ

Önce nerede süre kaybettiğinizi görün.

DGS, ALES veya KPSS’yi seçin; sınavınıza özel metin ve sorularla okuma profilinizi ücretsiz çıkarın.

Sınavımı Seç ve Başla→

BU PROGRAMDA ANLAYARAK HIZLI OKU

Ortak yaklaşım. Size uygun çalışma.

Metnin amacını belirleme, önemli bilgiyi ayırma, çıkarım ve hatırlama; akademik, mesleki ve sınava yönelik okuma ihtiyaçlarına göre ele alınır.

Yaklaşımı incele
WhatsApp ile bilgi al