OKULLAR İÇİN GRUP PROGRAMLARI
Okuma ve öğrenme
becerilerini birlikte destekleyin.
Okuma grup programlarının mevcut kapsamını aşağıda inceleyebilirsiniz. Bilgiyi seçme, yapılandırma ve öğrenmeyi kontrol etme için 7–11. sınıflara yönelik Öğrenmede Odak programı da ayrı bir seçenek olarak sunulur.
KURUMLARA ÖZEL
Kurumlara Özel Anlayarak Hızlı Okuma Eğitimi
Ölçümden uygulamaya, yönetici özetinden veli iletişimine: kurumunuzun gerçek okuma ihtiyacını görünür kılan planlı bir çalışma modeli.
7–8, 9–12 ve mezun grupları · Kurumda fiziksel ön ölçüm · 8–12 kişilik eğitim grupları

YÖNETİCİNİN GÖRMESİ GEREKEN
Sorun yalnızca yavaş okumak değildir.
UYGULAMA AKIŞI
Kurumun baştan sona göreceği süreç.
Ön ölçüm, öğretim grubundan bağımsız yürütülür. Böylece yönetim; hangi yaş grubunda hangi başlığın öncelikli olduğunu, gruplamanın nasıl yapılacağını ve uygulamanın nereden başlayacağını somut biçimde değerlendirir.
İhtiyaç görüşmesi
Hedef grup, kurumun mevcut yapısı ve uygulama hedefi birlikte netleştirilir.
Kurumda ön ölçüm
Başlangıç görünümü fiziksel ön ölçümle alınır; öğretim grubu kararı veriye dayanır.
Uygulama planı
Pilot veya tam grup modeli, yaş grubu ve ihtiyaç başlığına göre kurulur.
8 haftalık çalışma
Okuma, anlama, dikkat ve süre yönetimi birbirinden kopmadan çalışılır.
Yönetici özeti
Gözlenen ihtiyaçlar ve sonraki adımlar, karar vermeyi kolaylaştıran bir özetle paylaşılır.
Veli çerçevesi
Veliye sürecin amacı, kapsamı ve destek biçimi açık; öğrenci mahremiyeti korunarak anlatılır.
YÖNETİCİ ÖZETİ
Kararı kolaylaştıran, öğrenci verisini açık etmeyen raporlama.
Raporlama; öğrenci isimlerini sergilemek için değil, uygulama kararını netleştirmek için yapılır. Kurumla paylaşılacak çerçeve; grup görünümü, öncelikli gelişim alanları, süreç notları ve sonraki adımlardan oluşur.
Fiziksel ön ölçümde öğrenci sayısı sınırı yoktur. Eğitim grupları uygulama verimliliği için 8–12 kişilik planlanır.
01 Grup görünümü Anonim
02 Gözlem başlıkları Planlanır
03 Sonraki adım önerisi Paylaşılır
TEMSİLİ RAPOR GÖRÜNÜMÜ · KİŞİSEL ÖĞRENCİ VERİSİ İÇERMEZSAHADAKİ UYGULAMA
Öğrenciyi değil, öğrenme sürecini görünür kılıyoruz.
Görsellerde öğrenci adı, bireysel sonuç, video veya yüz kullanımı üzerinden güven üretmiyoruz. Eğitim ortamı, materyal ve uygulama düzeni; mahremiyete uygun biçimde anlatılır.


İLK GÖRÜŞME
Kurumunuzun ihtiyacını birlikte netleştirelim.
İlk görüşmede hedef grubu, mevcut yapıyı, ölçüm ihtiyacını ve uygun uygulama modelini konuşuruz.
